Рассказ «Кем я хочу быть, когда вырасту. Сочинение на тему «Моя будущая профессия. Кем я стану, когда вырасту Как составить рассказ кем я хочу стать
Очень часто дети мечтают о профессиях, связанных с искусством – актеры, танцоры, музыканты, художники. Их подкупает внешняя яркость и кажущаяся легкость – ходи по сцене туда-сюда, или танцуй, или вози кисточкой по бумаге, и получай зарплату и всеобщее восхищение.
Но мечты разбиваются о жестокую реальность. Кто-то бросает еще на этапе кружка или школы – не выдерживает гамм, диет или гипсовых голов. Кто-то уходит из вуза – поняв, что таланта нет. А кто-то упорно мыкается, изображая гриб в детском спектакле. Сколько вы знаете известных актеров, художников, музыкантов или балерин? А ведь каждый год по всей стране их выпускаются тысячи!
Сюда же можно отнести и мечты о модельном бизнесе и карьере в спорте.
Юлия, 34 года, бухгалтер
Я очень хотела танцевать. Родители рассказывали, что я постоянно приплясывала, под любую музыку, дома или на улице. Став старше, я твердо решила - буду балериной. Тогда как раз по телевизору стали часто показывать балеты – и балерины были такие воздушные, в красивых платьях, их носили на руках. Я долго ныла, и родители записали меня в местный балетный кружок. Это теперь-то я понимаю, что ребенком была достаточно плотным для балета, но тогда меня это не смущало. Сначала меня посадили на диету, но я это пережила, поскольку тайком меня подкармливала бабушка. Преподаватель удивлялась, почему я не худею, и заставляла чаще заниматься. Вот тогда у меня и стали закрадываться подозрения, что мой выбор балетного пути верен. Окончательно добили меня пуанты – когда после нескольких занятий я обнаружила болезненные мозоли, то сразу передумала быть балериной и решила стать актрисой. Это желание потом само собой сошло на нет, даже и не помню, почему.
Сейчас я бухгалтер, но мое хобби – ирландские танцы, я выступаю, езжу на соревнования. Можно сказать, что моя детская мечта сбылась.
Дарья, 33 года, дизайнер
Мечтала стать художником, всё время что-то рисовала. У родителей до сих пор кипа моих детских рисунков хранится. Разумеется, меня отдали в художественный кружок, и мне по первости нравилось рисовать там всякие пейзажи и портреты. А потом туда пришла новая преподавательница, которая решила заняться нами серьезно и по правилам… Через месяц рисования всяких кубов и шаров, которые ненавидят даже студенты художественных вузов, половина кружка разбежалась. В том числе и я.
Поступила на искусствоведа, чтобы держаться поближе к искусству, но это было не то – хотелось делать что-то свое, а не изучать чужое.
Сейчас работаю дизайнером сайтов. Сбылась ли моя детская мечта? Отчасти. У меня с того кружка осталась знакомая, которая пережила эти кубы, поступила в худшколу, а затем в институт, и . У нее в квартире одна комната отведена под мастерскую. Я жуткая чистюля, и не пережила бы, наверное, все эти пятна краски, сохнущие холсты и запах растворителя.
Артем, 26 лет, активист, волонтер
Я мечтал стать футболистом. Сначала - прославленным, таким как Марадона, Пеле, потом обычным, мне нравилось просто гонять мяч. Поступил в физкультурный институт, играл за местную юношескую команду. Средне, правда, играл - особо не блистал, но и на скамейке не отсиживался. А потом получил сильную травму спины, полгода лежал в больнице. Врачи сказали, что со спортом надо завязать. Честно говоря, у меня и страх появился перед новыми травмами.
После получения диплома у меня вариантов особо не было, если только . Но я понял, что боюсь того, что мои подопечные пострадают.
Сначала я помыкался менеджером-консультантом, потом торговым представителем, а потом увидел объявление о поиске волонтеров – и откликнулся на него. Сейчас я активно сотрудничаю с общественными организациями и собираюсь стоить карьеру в этом направлении.
Наталья, 33 года, учитель русского языка и литературы
Сначала хотела быть фигуристкой – но пару раз шлепнулась на лед, простыла и передумала. Потом балериной , но мне сказали, что надо будет сесть на диету, а я любила поесть. Тоже передумала. Потом , но стоило мне полететь в самолете и почувствовать, как закладывает уши… Итог вы поняли.
Вплоть до выпускного класса я не знала, кем хочу быть, и пошла туда, где легче всего учиться – в педагогический. Жалею ли я о своем выборе? Иногда. Я часто говорю ученикам, что им нужно прислушиваться к тому, чего они хотят и заранее задумываться о своей профессии.
Екатерина, 23 года, продавец-консультант
Принцессой! Особенно когда прочитала биографию Екатерины Второй. Потом хотела стать актрисой – и играть принцесс и королев. Потом – дизайнером-модельером одежды и шить платья для принцесс и королев.
Мечта исполнилась лишь отчасти – я продавец-консультант в бутике модной одежды. Но стать модельером всё еще хочу: читаю журналы, смотрю шоу вроде «Проекта «Подиум», подумываю пойти в технологический колледж на вечернее отделение, поучиться профессиональному крою и шитью.
Ольга, 38 лет, директор полиграфической фирмы
Мечтала стать парикмахером , всё время что-то начесывала и накручивала на головах у родных. Папа даже разрешал его чуть-чуть покрасить – правда, это было за день перед тем, как он делал свою традиционную летнюю стрижку налысо.
Всё закончилось внезапно и даже трагично. В детском лагере я похвасталась своими умениями. Дети выстроились ко мне в очередь, я с удовольствием экспериментировала… И тут у одной девочки я увидела вшей! Так противно мне никогда не было. Желание касаться чужих волос отбило вмиг. Я даже сейчас хожу в парикмахерские с большой осторожностью, только к проверенным мастерам.
Как мама или папа
Часто детям настолько нравится профессия их родителей, что они не видят иного варианта, чем идти по их стопам. В этом есть заслуга и самих родителей – если те любят свою работу, удовлетворены зарплатой и коллективом, не срывают недовольство на родных, то дети «обезьянничают» и хотят во всем походить на маму и папу. В том числе и в профессии.
Ксения, 40 лет, учитель русского языка и литературы
Учительницей! Моя мама работала учительницей, и я, когда была маленькая, часто приходила к ней на работу. Я была тихим ребенком, поэтому никто не возражал, когда я сидела во время урока на задней парте.
Дома у меня были тетрадки, которые я превратила в журналы успеваемости, и ставила в них отметки своим игрушкам. Лучше всех учился кролик Федя, а хуже – медведь Вова. Но это простительно – у медведя не было головы, я ее когда-то оторвала и потеряла.
Так что я уже со школы готовилась поступать в педагогический.
Разочарована ли я? Нет. Я знала, что работа учителем - тяжелый труд, я видела, как мама по ночам проверяет тетради. Я знала и то, что дети – не игрушки, которые молчат и тупо смотрят глазами-пуговицами... Нет, бывает, и тупо смотрят, и глаза похожи в этот момент на пуговицы, но они могут и хулиганить, и шуметь, и не слушаться. Я была ко всему этому готова. Кстати, моя дочь тоже хочет стать учительницей – как мама и бабушка.
Александр, 31 год, программист
Мечтал быть поваром-кондитером , помогал маме на кухне – она очень вкусно готовила, я хотел научиться так же, родственники умилялись. Но когда пришло время выбирать профессию, они же первые грудью встали – мол, ты же не «голубой», чтобы женским делом заниматься. Я был тогда мальчик послушный, пошел в политех, на информационные системы.
Сейчас программист, но готовить очень люблю. Постоянно экспериментирую с продуктами – тем более, что зарабатываю неплохо, могу позволить себе экзотику. Девушки в восторге, я сыт, а больше ничего мне и не надо.
Ольга, 35 лет, экономист
Моя мама была медсестрой , и мне с детства нравилось играть со старыми шприцами, колбочками, баночками, ставить уколы игрушками и измерять им давление. Я хотела пойти в медицинский, на стоматолога, но мама была наотрез против. Я понимаю теперь, что она не любила свою профессию и не хотела, чтобы я тоже «прозябала» в больницах. Она пугала меня тем, что надо долго учиться, что я плохо знаю химию, что придется копаться в грязных вонючих ртах, что меня отправят работать в деревню, где нет даже анестезии… Уговорила, и я пошла учиться на экономиста.
К нынешней профессии я отношусь равнодушно – наверное, как и мама когда-то к своей. Но переучиваться на врача теперь поздно, да и не нужен никому начинающий сорокалетний стоматолог. Для души я окончила курсы скорой помощи, но разве это сравнить с работой врачом…
Как в книжке
Иногда ребенок начинает искать мечту в книгах и фильмах. Там сыщики элегантно раскрывают дела и надевают наручники на преступников; врачи вытаскивают пациентов с того света, а археологи находят Священные Граали и чуть было не убивают самого Гитлера.
Наталья, 29 лет, лейтенант
Я в детстве очень любила читать, и как-то в руки мне попала целая подборка детективов. Классические английские я еще поняла, а вот в современных американских и наших запуталась. Поэтому родители подарили мне сборник детских детективов – Энид Блайтон и что-то еще. И всё, я пропала. Дети в книгах так лихо расследовали преступления, я подумала – и я так могу, и решила стать сыщиком . Я лазила с лупой по всему двору, придумывала «ужасные» преступления, «совершала» их и сама же расследовала. Повзрослев, я наконец-то прочла современные детективы – и поняла, что времена Шерлока Холмса прошли, и выглядит всё не так радужно, как в детских книгах. Тут по телевизору стали показывать сериал «Закон и порядок». И я поняла – хочу быть прокурором !
Но, увы, на юридический факультет поступить не удалось. Поэтому я пошла в школу милиции. Совершенно не жалею о своем выборе, хоть и приходится иногда тяжело.
Олег, 24 года, программист
Мечтал быть следователем уголовного розыска или просто милиционером. Любил смотреть фильмы про них, читать книги. Даже уголовные дела читал. Но не прошел по здоровью.
Сейчас работаю программистом, но мечту связать свою деятельность с полицией не оставляю. Постоянно мониторю их вакансии – вдруг потребуются программисты.
Виктор, 30 лет, преподаватель вуза
В детстве я обожал динозавров. До дыр засмотрел «Парк Юрского периода», собирал все книжки и мультфильмы про них, рисовал, лепил из глины…
Я поступил на исторический факультет – мечтал об археологических экспедициях, о том, что найду кости динозавра. Кости-то я нашел – только мамонта, да и не такая это большая редкость в нашей северной области. Но посмотреть на скелет динозавра всё равно удалось, и не раз – когда ездил на стажировку за рубеж.
Сейчас работаю преподавателем на кафедре первобытной истории, готовлю диссертацию, занимаюсь грантами, связанными с палеонтологией, и пишу фантастический роман про динозавров.
Илья, 34 года, старший менеджер
На мой первоначальный выбор профессии повлияли фильмы об «Индиане Джонсе». Помните, как Харрисон Форд лихо искал сокровища, попутно небрежно читая лекции студентам? Археолог! Вот кем я хочу стать, решил я. Ездить по миру в поисках сокровищ, переживать захватывающие приключения – работа мечты. Я поступил на исторический факультет и с нетерпением ждал практики и первой экспедиции. И… не было никаких сокровищ. И приключений. И даже самого завалящего скелета не нашли. Только пару черепков трехсотлетней давности. Но меня разочаровало даже не это, а то, что никто и не рассчитывал на сокровища. Что настоящая археология – это скромная наука, которой хватает нескольких костяных пуговиц, и за открытие века она считает найденную бедренную кость питекантропа. Всё мое воодушевление как рукой сняло.
Истфак я все-таки окончил – не хотел идти в армию, но ни дня по профессии не работал. И до сих пор считаю, что такие фильмы – зло.
Евгения, 26 лет, ветеринар
Я мечтала стать врачом . Любила лечить кукол, делать им операции. Иногда хоронила, если операция прошла неудачно. В семье никто к медицине не имел никакого отношения – это я насмотрелась сериалов типа «Скорой помощи». Родители относились к моей мечте спокойно, говорили: «Ну, хоть врач в доме будет». А потом у моей подруги заболела собака, и мы вместе таскались по ветеринарным клиникам, которых в нашем городке в то время было всего две-три. И я поняла, что врачей человеческих и так много, а вот животным помочь некому. Да и интереснее там – ведь если человек может сказать, где у него болит, то животное молчит.
Я уже с третьего курса подрабатывала стажером-помощником, и до сих пор не жалею о выборе.
Кстати, собаку мы тогда спасли. Старушке уже около 15 лет.
Наталья, 28 лет, инженер
Я мечтала стать женщиной-ученым . Софья Ковалевская, Мария Кюри, Ирен Жолио-Кюри… Заниматься естественными науками казалось выигрышным делом, чтобы прославиться как женщина-ученый. Я поступила на физико-математический факультет – но скоро с сожалением поняла, что великой мне стать не получится. Чтобы совершать открытия и делать прорывы в науке, недостаточно было просто копошиться в лаборатории – требовались новые приборы и технологии, которые у нас в провинциальном вузе отсутствовали.
Однако мне повезло – на четвертом курсе у нас появилась новая специальность, связанная с медицинским оборудованием – аппараты МРТ, УЗИ. И я перепоступила туда, хоть и потеряла три года. Сейчас работаю на кафедре, пишу кандидатскую, подтягиваю иностранный язык – специальность очень перспективная, есть шанс получить приглашение на работу в швейцарскую клинику.
Как другие
Может статься, что ребенок будет мечтать о том, чтобы стать дворником – «потому что они только утром работают, а потом можно весь день спать»; водителем – «едешь и едешь весь день»; бизнесменом – «потому что они не работают, а только отдыхают»; ветеринаром – «потому что можно весь день с животными играться».
Вероника, 37 лет, маркетолог
Продавцом в кондитерском отделе. Я думала, что они могут есть конфеты, сколько хотят. Я даже играла дома в продавца с маленькими весами и гирьками, оставляя после «рабочего дня» все конфеты себе. Но потом меня родители разочаровали, рассказав всю правду.
Некоторое время я хотела быть просто продавцом – но у меня было плохо с математикой, а тогда еще не было кассовых аппаратов, в некоторых магазинчиках еще считали на счетах, и я поняла, что сильно рискую.
Но с продажами я свою жизнь связала – занимаюсь рекламой, одно время даже работала с кондитерской фабрикой.
Владимир, 28 лет, пожарный
Хотел быть спасателем . Долго не знал, каким именно, для меня это было абстрактное понятие – полицейским, пожарным, спасателем-малибу (когда я был маленьким, я думал, что это такая профессия – «спасатель-малибу», как «собака-овчарка»), спасателем службы 911 (по телевизору шел документальный сериал). Потом постепенно отсек «малибу» - у нас в городе только река; 911 – такой службы еще не было; и долго колебался между полицейским и пожарным. Выбрал пожарного, потому что… эх, признаюсь, испугался быть полицейским. У пожарного один враг – огонь, и ты его можешь изучить. А у полицейских – разные преступники, и постичь их всех нет никакой возможности. Поэтому я до сих пор преклоняюсь перед стражами порядка.
Елена, 32 года, переводчик
Хотела работать в парке, в прокате лошадей . Я думала, что этим людям государство бесплатно выдает лошадь, чтобы она жила у них в квартире. Я мечтала о лошади, но родители мне её не разрешали, и я думала, что хитро их обману – не смогут же они отказать государству!
Мы с подругой даже подрабатывали в парке, помогали чистить лошадей, кормить – бесплатно. Вскоре родители заволновались, где это мы пропадаем после школы и чем от нас пахнет. Пришлось раскрыть секрет.
Спасибо маме – она не ругалась, не орала, не запрещала и даже не стала меня разочаровывать по поводу того, что никому ничего государство не дает. Она напомнила мне сказку про Золушку – там крысы в лошадей превращались – и предложила завести мне крысу, чтобы проверить, смогу ли я ухаживать за животными. Купили крысу, а папа сделал небольшую карету из папье-маше.
Через два месяца я поняла, что никакую лошадь мне в доме не надобно.
Я поступила на факультет иностранных языков, работаю переводчиком. Иногда езжу на ипподром, катаюсь на лошадях. Ни о чем не жалею. Иногда мечту надо держать на расстоянии, чтобы не разочароваться.
Виктор, 35 лет, инженер
Уфологом , . В 90-е годы появились все эти кашпировские, чумаки, статьи о летающих тарелках, снежных людях, барабашках и прочей нечисти. Я старательно собирал вырезки из газет и мечтал когда-нибудь столкнуться с неизведанным. Это приводило в ужас бабушку – профессора математики, и маму – учительницу математики. Папа был инженером и пытался подогнать под всю эту ересь научную основу.
А потом девочка Венера, которая мне очень нравилась, сказала, что ее папа летчик, и летчики – самые храбрые люди. Тут же все вырезки были заброшены, а я замечтал стать .
В авиационное училище меня не взяли из-за зрения, и я поступил в политех, на аэрокосмический факультет. Родители были довольны, да и я не жаловался.
Сейчас работаю на предприятии, связанном с авиацией. С Венерой мы иногда переписываемся – она вышла замуж и уехала в Израиль. И я ей до сих пор благодарен, а то был бы сейчас маргиналом в драной одежде и с безумным огнем в глазах.
Анастасия, 26 лет, учитель иностранного языка
Я смутно помню, но родители говорят, что моя первая работа мечты - директор кладбища . У нас во дворе жило очень много ветеранов, которых хоронили под духовой оркестр. Родители говорят, что я маленькая высовывалась из окна и с удовольствием за всем наблюдала. А потом высказала им, что мечтаю стать директором кладбища, чтобы ко мне люди вот так вот под музыку приезжали. В подростковом и юношеском возрасте готом не была, сейчас работаю учителем иностранного языка в школе. Но да, иногда на уроках то еще кладбище...
Ирина, 34 года, дизайнер
А я в детстве не мечтала работать. Точнее, все мои мечты как-то обходили этот скользкий момент. Я уже тогда понимала, что где-то тут таится подвох. Сейчас я дизайнер-иллюстратор.
А кем мечтали стать вы?
И стали ли?
При использовании материалов сайта сайт указание автора и активная ссылка на сайт обязательны!
Кем я хочу стать в будущем сочинение
План:
1.Моя будущая профессия
2.Почему мне понравилась эта профессия
3.Мои первые шаги к будущей профессии.
Кем я хочу стать в будущем 4 класс
В будущем я вижу себя летчиком, а точнее пилотом. Мечтаю научиться управлять самолетом и вертолетом. Хочу покорять небо и брать большие высоты.
Пилоты очень мужественные и смелые люди, что особо меня привлекает в этой профессии. Работа пилота требует много знаний, упорства и силы духа. Профессия летчика - очень благородная и романтичная профессия.
Чтобы стать пилотом, мне нужно будет поступать в университет гражданской авиации. Для этого я стараюсь хорошо учиться и заниматься спортом. Также часто читаю книги про знаменитых летчиках, об их героизме и отваге.
Кем я хочу стать в будущем 6 класс
В будущем я хочу стать врачом. Хочу помогать людям восстанавливать свое здоровье, лечить заболевания, спасать от опасных болезней. Врачи нужны в любые времена, их помощь может понадобится в любое время суток.
Это очень уважаемая профессия. Несмотря на то, что работа врача очень трудоемкая и очень ответственная, она приносит много радостей, а именно от результата работы. Ведь излечивая человека от тяжелой болезни, спасая его от верной смерти, порой врачи радуются больше, чем даже сам пациент.
Чтобы стать хорошим врачом, нужно много учиться и расширять свой кругозор, а также вести здоровый образ жизни. Как врач может говорить о здоровье, будучи сам нездоровым. Поэтому я занимаюсь гимнастикой и плаванием, уделяю особое внимание биологии, также читаю интересные статьи о генетике.
Кем я хочу стать в будущем 7 класс
Я мечтаю быть актером театра. Ведь это очень интересно воплощаться в самые разные образы: сегодня ты играешь роль положительного героя, который вызывает у всех восхищение, завтра - совсем противоположного, в один день ты комедийный герой, а в другой - обычный странник жизни.
Профессия актера на первый взгляд кажется легкой. Но это совсем не так. Работа актера требует знаний психологии, хорошей дикции, грации. Для любой, даже второстепенной, роли нужно выкладываться на все сто, нужно полностью отдаться образу. Чтобы сыграть того или иного героя, нужно постоянно его носить в мыслях, душе и сердце. Нужно четкое понимание того, кого именно ты играешь, работать над образом, слушать наставника.
На данный момент я занимаюсь в драматическом кружке. Мне безумно нравится играть разных людей. Последняя моя роль - Золушка. Зрители были в восторге от спектакля. Также я очень люблю читать стихи перед большой аудиторией великих поэтов.
Сочинение “Кем хочу я стать” часто задают ученикам начальных классов. И здесь преследуется не только цель повысить уровень грамотности и развить умение правильно выражать свои мысли. Написание такой работы - отличная возможность для школьников поразмыслить на заданную тему.
Структура
Важно знать, что сочинение “Кем хочу я стать” - это работа, которая, как и любое другое эссе, имеет структуру. Её необходимо придерживаться. Конечно, для учеников старших классов она выглядит довольно подробной: тема, эпиграф, введение, содержание, тезисы, аргументы, заключение, выводы и авторское мнение. Школьникам, учащимся в начальной школе, нужно соблюдать только трехчастную форму. Это введение, содержание и заключение. Можно еще перед тем, как приступать к работе, написать краткий план - чтобы ничего не забыть. Так будет проще.
Введение и заключение занимают примерно 30 процентов от всей работы. 70% - это всё основная часть, содержание. В принципе, это всё, что нужно знать ученику младших классов.
Вступление
Введение должно освещать тему, а также настраивать читателя на ознакомление с дальнейшим текстом. Сочинение “Кем хочу я стать” можно начать так: “Вопрос выбора будущей деятельности очень серьезен. Кто-то еще не решил, чем будет заниматься в дальнейшем, другие уже определились. Я отношусь ко вторым. Конечно, рано о чем-либо говорить, ведь моё мнение может еще поменяться. Но мне очень хотелось бы стать ветеринаром. Это очень благородная и полезная профессия”. На этих строках вполне можно закончить и перейти к содержанию.
Противоположный вариант будет звучать так: “Выбор дальнейшей деятельности - это очень ответственное решение. Я это понимаю, и пока не знаю, кем я буду в будущем. Может быть, педагогом. Или врачом. А может, стану заниматься инженерией. Точный ответ получится дать на этот вопрос с течением времени. Пока остается только выбирать”. Такого вступления тоже вполне хватит. Главная мысль будет изложена в следующей, основной части.
Что писать дальше? Как развернуть мысль в такой работе, как сочинение “Кем хочу я стать”? На самом деле, это индивидуальное дело. На примерах, указанных выше, можно представить дальнейший возможный ход развития текста. Примерно так может выглядеть продолжение темы про ветеринара: “Почему мне хочется им стать? Во-первых, я люблю животных. И мне хотелось бы им помогать. Все животные беззащитны, и у них никого нет, кто бы мог о них позаботиться. Если человек может сам разобраться со своими проблемами, то животные этого не могут. Их легко обидеть и причинить боль. И мне очень хотелось бы лечить их и спасать такие дорогие жизни кошек, собак, птиц и всех остальных”. Вот, в принципе, как можно продолжить сочинение “Я хочу стать врачом-ветеринаром”.
Что со вторым примером? Его продолжение может выглядеть так: “Я выберу себе профессию только тогда, когда буду уверен, что это именно то, чем я мог бы заниматься. Врач - это ответственность. Учитель - переживания и непосильный труд. Космонавт - перспективное, но недосягаемое. Ученый - то, что требует много времени. Я не знаю, что подошло бы мне. Но, думаю, со временем у меня получится сделать верный выбор”.
Конец
И, наконец, заключение. Будь то сочинение “Я хочу стать учителем”, или какое-либо другое эссе, его конец должен быть лаконичным. Несколько предложений, которые вберут в себя суть всего вышесказанного и поставят этому точку. Можно закончить так: “Выбор профессии важно сделать осмысленно. Ведь, по сути, это то, чем потом придется заниматься всю жизнь. Конечно, многие меняют свою деятельность, но ведь приходится переучиваться, заново набираться опыта. Потому стоит не допускать таких ошибок и ответственно относиться к своему выбору”.
Вот, в принципе, и всё. Самое главное при написании сочинения - соблюдать структуру и грамотно выражать свои мысли. Тогда это будет правильная работа.
Сочинения на тему "Кем я хочу стать" пишут в каждой школе. И это правильно, ведь подобные работы помогают детям не только развить слог и научиться управлять словом, но, возможно, ещё и определиться со своей будущей профессией.
Структура
Конечно, перед тем как говорить о том, как должны выглядеть сочинения на тему "Кем я хочу стать" с художественной точки зрения, необходимо рассказать, какими же они будут по своей структуре.
Как и любая другая работа, должно содержать заголовок, эпиграф и состоять из трех частей: вступления, основной части и заключения. Каждая из перечисленных должна быть оформлена в соответствии с общепринятыми требованиями.
Заголовок и эпиграф
Итак, заголовок - это то, что ставит проблему. С него всё начинается. Школьник должен на протяжении всей работы анализировать тему. Это главный принцип. Кажется, всё просто. Но на самом деле это не совсем так. Важно сначала хорошенько обдумать тему и привести весомые аргументы, которые помогут читателю понять, что имеет в виду автор. В данном случае доводы должны объяснить, почему школьник, написавший данное сочинение, хочет выбрать именно эту профессию.
Следом идёт эпиграф, он раскрывает замысел всего сочинения. К слову, эта часть не является обязательной. Однако если грамотно ее оформить, то получится стилистически украсить работу, что никогда не бывает лишним. Вообще, эпиграф - это то, что характеризует автора произведения как начитанную личность, которая многое знает. После знакомства с этой частью становится понятно, что ожидает при прочтении текста.
Сочинения на тему "Кем я хочу стать" довольно специфичны. Стоит отметить, что любые работы, в которых автор должен рассказать о чём-то, что касается непосредственно его самого - особенные. А здесь речь идёт ещё и о школьных эссе. Кем я хочу стать в будущем? Многих детей данный вопрос начинает волновать с самого раннего детства. О том, что тебя беспокоит, написать всегда тяжелее всего. Потому что хочется изложить мысли так, как чувствуешь, и чтобы они были понятны остальным. Далеко не у всех взрослых это получается, а школьникам будет ещё сложнее. Однако нет ничего возможного.
Как грамотно изложить мысль?
Итак, перед тем как приступить к написанию сочинения, надо первым делом собраться с мыслями. Стоит подумать: "А действительно, кем я хочу стать, когда вырасту?" Безусловно, сделать это в раннем возрасте сложно, так как ребёнок ещё сам не представляет, какие сложности подразумевает та или иная профессия. Но тогда имеет смысл узнать подробнее о тех или иных сферах деятельности, чтобы хоть примерно понимать их суть.
Чтобы сочинения подобного характера получились интересными, нужно писать от души. У большинства детей И потому многие из них думают: "Кем я хочу стать, чтобы сделать мир лучше?" Неудивительно, что большинство пишет о том, что им хотелось бы быть врачами, ветеринарами, учителями. Немногие задумываются, востребована ли та или иная профессия, много ли получают эти работники. Это заботы для учеников выпускных классов, которые уже должны определяться со своим будущим. А вот дети больше думают о том, что бы они могли сделать для улучшения нашего мира. И об этом стоит писать.
Рассуждение
Если же совсем нет никаких идей по поводу того, что можно написать на столь важную тему, не следует переживать. Тогда надо просто приступить к рассуждению на бумаге. Однако о структуре тоже не следует забывать. Начать можно с такой фразы: "Пока что я не решил(а), в будущем, ведь выбор призвания - это очень непростой вопрос. На свете существует масса и каждая из них по-своему особенна и интересна". Это будет неплохое вступление для сочинения. А после этого можно приступить непосредственно к оформлению основной части. Перечислить несколько профессий, к которым есть определенный интерес, рассказать, чем определено желание попробовать себя именно в этих сферах деятельности. Нужно помнить, что в любой работе важны аргументы и доводы. Это и отличает обыкновенные рассуждения от структурированного тематического сочинения.
И наконец, заключение. Обычно в этой части работы обобщают всё вышесказанное. Оно должно быть таким же, как и вступление: четким, коротким, максимально емким. Но только если в предисловии надо писать о том, какая тема будет рассмотрена в работе, то в заключении необходимо сделать вывод. Например, можно завершать сочинения на тему "Кем я хочу стать" таким образом: "На основе всего вышенаписанного я могу с уверенностью заявить, что профессия журналиста - очень интересная, увлекательная и ответственная. И мне хотелось бы попробовать себя в этой потому что я люблю общаться с людьми, узнавать что-то новое и доносить это до остальных, просвящать их и держать в курсе всех событий".
В подобном заключении четко видно личное мнение автора и его отношение к тому, о чем он говорил в своём произведении. Так что это будет грамотное завершение.
В мире множество разных профессий, которые в будущем могут определить жизненный путь ребенка. Большое участие в таком серьезном выборе принимает школа, поэтому уже в начальных классах ученикам предлагают написать сочинение на тему «Кем я хочу стать и почему». Это помогает не только самим ребятам познакомиться с профессиями и выбрать для себя ту, которая наиболее интересна им, но и родителям и педагогом позволят выбрать направление для каждого ребенка, которое позволит подготовиться к взрослой жизни.
«Когда-то в школе меня попросили написать сочинение
на тему, кем я хочу стать, когда вырасту.
Я написал: «Счастливым человеком».
Мне сказали, что я не понял задание,
а я ответил, что они не поняли жизнь.»
Джон Леннон
Общие правила написания сочинения-рассуждения
Каждое сочинение должно иметь определенную структуру, чтобы упорядочить информацию и облегчить ее понимание. Конечно, в зависимости от темы и предназначения каждого художественного текста, план сочинения может изменяться. Как лучше выстроить свои мысли, когда Вы пишите о том, кем я хочу стать и почему:
Вступление. В данной части Вы приглашаете к разговору, задаете главную тему будущего сочинения, чтобы плавно перейти к самому рассуждению. Вот как может выглядеть начало:
Выбор призвания – непростое дело, ведь профессий на свете очень много. Мне, как и каждому человеку, важно как можно раньше понять, кем я хочу стать и почему, чтобы направить все свои усилия на достижение поставленной цели.
Наверное, многие дети хотят стать балериной или космонавтом, а кто-то даже супер героем. Однако, по мере взросления на смену мечтам приходят серьезные размышления о выборе будущей профессии. Я тоже часто задумываюсь, кем я хочу стать и почему.
На свете так много разных профессий, и каждая интересна по-своему. Чтобы найти свое истинное признание, мне в первую очередь нужно понять, кем я хочу стать, а потом серьезно подумать, позволяют ли мои физические и моральные качества добиться успеха в этой сфере и принести пользу обществу.
Основная часть. Здесь Вы переходите непосредственно к самому выбору профессий. Конечно, это очень сложно, и для этого придется почитать о разных призваниях, чтобы выбрать для себя то, что послужит Вашим жизненным путем. Напишите о своих лучших качествах, что и станет лучшим объяснением Вашего выбора. Вот несколько интересных и очень полезных профессий, о которых можно написать в сочинении, если Вы еще не определились:
Я очень любознательный человек и всегда тянусь к освоению новой информации. Это и натолкнуло меня на мысль о том, кем я хочу стать и почему. Мне хочется быть ученым. Конечно, сейчас мне сложно выбрать конкретное направление, в котором мне бы хотелось работать, однако предметы, которые мы изучаем в школе, очень мне помогают, ведь всесторонне меня развивают. Думаю, совсем скоро я найду именно ту научную деятельность, где в будущем совершу много полезных для всего общества открытий.
Журналистика всегда привлекала меня именно тем, что эта профессия позволяет встречаться с новыми людьми, общаться с интересными собеседниками. Я очень коммуникабельный и хорошо излагаю свои мысли, поэтому в этой профессии я смогу добиться больших успехов и радовать своим творчеством окружающих.
На то, кем я хочу стать и почему, оказало значительное влияние появление в нашем доме собаки. Мы очень подружились, и я всегда за ней ухаживаю. К сожалению, бывает так, что она болеет, и тогда родители приглашают к нам ветеринарного врача в белом халате (ссылка поему врачи носят белые халаты). Я внимательно наблюдал за всеми его действиями и понял, что помогать животным – это то, чему я хочу посвятить свою жизнь.
Аргументы. Эта часть сочинения необязательная, однако она принесет Вашей работе большую осмысленность. Попробуйте вспомнить примеры людей, которых можно смело назвать героями своего дела. Можете найти в учебниках или Интернете интересных личностей, которые когда-то выбрали своим призванием ту же профессию:
Я бы очень хотел стать таким же великим ученым, как Альберт Эйнштейн. Сейчас он всемирно признан, однако в школе учился не очень хорошо. Он добился всего своим упорством, трудолюбием и развитым мышлением. Эти качества позволили ему стать величайшим физиком всех времен.
Настоящим специалистом своего дела я считаю известного тележурналиста Владимира Познера. Его стремление к информированию людей стало для меня отправной точкой в вопросе о том, кем я хочу стать и почему. Он на протяжении долгих лет ведет не просто популярные, но и очень полезные и познавательные программы. Я бы хотел посвятить себя такой серьезной журналистике.
Кажется, что ветеринары – не очень престижная профессия. Однако, Домский Игорь Александрович доказывает обратное. Он директор главного научного центра о животных в России и за свои разработки в области профилактики заболеваний получил премию Президента РФ. Его любовь к животным по-настоящему безгранична, этим он заслужил не только мое уважение, но и миллионов людей по всему миру.
Заключение. В этой части сочинения необходимо подвести своеобразный итог. Можете кратко сформулировать доказательства того, что эта профессия выбрана Вами не случайно, и Вы к ней готовы:
Пусть до вступления во взрослую жизнь у меня еще достаточно много времени, но готовиться к этому я начал уже сейчас. Чтобы профессия стала настоящим призванием, нужно понять ее важность и значимость для себя уже в детстве. У меня нет сомнений в том, кем я хочу стать и почему, и я буду идти к своей цели, несмотря на преграды и трудности.
Журналистика – это не просто профессия, это умение, которое нужно развивать и совершенствовать всю жизнь. Чтобы к окончанию школы я был готов обучаться своей будущей профессии, начинать тренироваться нужно уже сейчас. Я буду усердно трудиться, и тогда у меня все получится.
Быть ветеринаром – большая ответственность. Ведь в твоих руках оказывается здоровье и жизнь животных. Я думаю, что готов к этому, ведь главное, что во мне есть огромная любовь к животным и желание им помочь.
Воспользовавшись планом и примерами, можно без труда написать хорошее сочинение на тему «Кем я хочу стать и почему». Главное, осмыслить все, что окажется на , ведь это будет полезно не только для получения оценки, но и для осознания своего будущего жизненного пути.
