Информационная поддержка школьников и студентов
Поиск по сайту

Скачать A course of English. Intermediate (Аудиокнига) - Воевода Е., М.В. Тимченко полный вариант онлайн

Предлагаемый учебник является Разделом I (Section I) учебного комплекса, предназначенного для студентов I курса факультета международных экономических отношений Московского государственного института международных отношений МИД России и для студентов гуманитарных вузов и факультетов, изучающих английский язык по углубленной программе. Учебный комплекс включает: лексико-грамматическую часть (Section I, Section II) и грамматический справочник (Section III).
Цель комплекса - формирование у студентов профессионально значимых речевых навыков: говорения, аудирования, чтения, письма и перевода при соблюдении языковой лексико-грамматической корректности, а также развитие коммуникативной и социально-культурной компетенции. Одной из основных задач авторы считают раскрытие национально-специфического фона функционирования современного английского языка. Разнообразные лингвострановедческие темы во многом рассматриваются с точки зрения подготовки студента к будущей
профессиональной деятельности.

Каждый из девяти уроков (Units), предлагаемых для изучения, состоит из трех этапов (Steps) и рассчитан на три недели изучения. Исключение составляют уроки 1 и 5, состоящие из двух этапов и предназначенные для изучения в течение двух недель. Работа над уроком на всех занятиях проводится в рамках единой лингвострановедческой и грамматической темы. Это обеспечивает высокий уровень активизации лексики и грамматики, а также равномерное развитие навыков говорения, чтения, письма и аудирования.

Каждый урок включает в себя 3 текста (в уроках 1 и 5 - по 2 текста), активный словарь, упражнения на первичную отработку и закрепление лексико-грамматического материала и обобщающую дискуссию по изучаемой теме. Тексты и упражнения подобраны таким образом, чтобы дать студентам представление о жизни в Великобритании и США. Обязательной составляющей работы над уроком является сравнение явлений, характерных для стран изучаемого иностранного языка, с подобными явлениями в родной стране студента.

Учитывая профессиональную ориентацию студентов, авторы использовали
тексты публицистического характера и отбирали лексику, которая будет востребована на более продвинутом этапе обучения в профессиональных целях. Критериями отбора лексики являются ее частотность, стилистическая оправданность и профессиональная необходимость. Предложенная лексика может использоваться как базовая для работы над публицистикой профессиональной направленности на этапе ранней профессионализации.

Название : A course of English. Intermediate
Автор : Воевода Е.В., Тимченко М.В.
Жанр : Обучение
Издательство : Проспект
Читает : Воевода Е.В., Тимченко М.В. (МГИМО)
Язык : Русский, ENG
Год выпуска: 2005 г.
Время звучания : 01-36-00
Формат : МР3, PDF
Тип : Аудиокнига
Качество : Отсканированные страницы
Размер : 58.9 Мб

Скачать Воевода Е.В., Тимченко М.В. - A course of English. Intermediate (Аудиокнига)

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:

Можно искать по нескольким полям одновременно:

Логически операторы

По умолчанию используется оператор AND .
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

Оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

Оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

Тип поиска

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак "доллар":

$ исследование $ развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

" исследование и разработка"

Поиск по синонимам

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку "# " перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

# исследование

Группировка

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

Приблизительный поиск слова

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду "~ " в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как "бром", "ром", "пром" и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. Например:

бром~1

По умолчанию допускается 2 правки.

Критерий близости

Для поиска по критерию близости, нужно поставить тильду "~ " в конце фразы. Например, для того, чтобы найти документы со словами исследование и разработка в пределах 2 слов, используйте следующий запрос:

" исследование разработка"~2

Релевантность выражений

Для изменения релевантности отдельных выражений в поиске используйте знак "^ " в конце выражения, после чего укажите уровень релевантности этого выражения по отношению к остальным.
Чем выше уровень, тем более релевантно данное выражение.
Например, в данном выражении слово "исследование" в четыре раза релевантнее слова "разработка":

исследование^4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения - положительное вещественное число.

Поиск в интервале

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO .
Будет произведена лексикографическая сортировка.

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

Dear Hilda,
This is my first e-mail message to you from Moscow. I"ve got great news to tell you -
I"m a university student! You remember I once told you about my dream to become
an economist. Well, in July I took entrance exams to Moscow State Institute of International
Relations. (In fact, it is a university.) There were a lot of applicants and
the exams were rather difficult but I passed them well enough to become a first-year
student. Sometimes I don"t believe it myself.
Our University is situated in Lobachevsky Street in the South-West of Moscow. It
is supervised by the Ministry of Education and the Ministry of Foreign Affairs of the
Russian Federation. The University"s history goes back to 1944 when it was founded
as the first institute to train personnel for the diplomatic service. Besides Russian
students there are students from many other countries. The graduates of the University
work in different countries. Among them there are prominent statesmen and
politicians, economists and businessmen, writers and journalists.
The University is headed by the Rector who has the diplomatic rank of an ambassador.
There is also the Vice Rector and several assistants. The faculties are headed by
deans, who are aided by assistants.
There are six faculties at the University. The Faculty of International Relations, the
Faculty of International Economic Relations, the Faculty of International Law, the
Faculty of International Journalism, the Faculty of Political Science and the Faculty
of International Business and Management. There are also several Institutes, which
have the status of faculties. I am a student of the Faculty of International Economic
Relations. My fellow students and I major in economics, finance and commerce.
Some students are Muscovites, others come from all over the world. Two students in
my class come from Moscow, one is from a small town in the Far East; there is also
a girl from the Caucasus and a boy from Central Asia. I am already acquainted with
many of my fellow students.
Classes begin at 9 o"clock in the morning and last till two or four in the afternoon. In
the middle of the day there is an hour break for lunch. I usually have lunch at the university
canteen, but some of my fellow-students go to one of the several snack-bars.
After classes students often go to the library or to the multimedia laboratory. The
University library is a modern building with a rich collection of books on different
subjects. There is also a large reading room with a reference department and a number
of PCs. The multimedia laboratory is situated on the fourth floor. It offers all
kinds of material, including access to the World Web.
The campus covers a large territory. There is a dormitory (or a hostel), a sports centre,
a garage and a parking lot. Our students can do different sports and take driving
lessons. I play volleyball twice a week, but I always feel pressed for time. There isn"t
enough time for everything I"d like to do here. But though there is a lot of homework
to do every day and I often revise for my tests till two in the morning, I enjoy my
studies here. I am sure that"s the kind of life I"m cut out for.
Sorry, the lunch break is over and I must fly. Our lecturers hate it when we are late
for classes. I"m going to mail you another message tomorrow. Don"t be lazy and mail
me a message as soon as you can. I"m looking forward to it. Give my love to your parents.

Название : A course of English - Intermediate.

Учебник подготовлен преподавателями МГИМО (У) МИД РФ. Книга является комплексным курсом английского языка, направленным на развитие навыков устной речи, чтения, перевода и письма. Учебник состоит из грамматических пояснений, текстов, сопутствующих им упражнении, а также заданий по развитию навыков письменной и устной речи. Для студентов, а также всех изучающих английский язык.

Topic : University education. Grammar: 1. The Noun. 2. The Numeral. 3. The indefinite pronouns some, any, the negative pronoun no and their derivatives. 4. The construction there is/there are. 5. much - many - little - few. 6. The Pronoun. Text 1: Our University. Text 2: Maggie Gan. Special difficulties (unsupervised exercises with keys): except - besides; to borrow - to lend; too - enough; to finish - to end -to leave - to graduate - to be over, to learn - to study - to teach

  • Grammarway 4 - Jenny Dooley, Virginia Evans - Grammarway 4. Jenny Dooley, Virginia Evans Grammarway 4 is the fourth book in a four-level grammar series presented in full … Книги по английскому языку
  • Grammarway 3 - Jenny Dooley, Virginia Evans - Grammarway 3. Jenny Dooley, Virginia Evans Grammarway 3 is the third book in a four-level grammar series presented in full … Книги по английскому языку
  • Fundamentals of English Grammar - Betty Azar - Fundamentals of English Grammar. Betty Azar. 2003. The Third Edition of Fundamentals of English Grammar combines communicative methods with the … Книги по английскому языку
  • New Cutting Edge, Pre-Intermediate, book for students , Sarah Cunningham, Peter Moor, Carr - New Cutting Edge - Pre-Intermediate - Student s book. Sarah Cunningham, Peter Moor, C Carr Teachers around the world trust … Книги по английскому языку

Следующие учебники и книги:

  • Идиоматический перевод с русского языка на английский - Теория и практика - Учебник - Кузьмин С.С. - Идиоматический перевод с русского языка на английский - Теория и практика - Учебник. Кузьмин С.С. 2004. Рекомендуется в качестве учебника … Книги по английскому языку
  • Buffy the Vampire Slayer - Level 1-2. - 2005. Content Halloween People and places Chapter 1: A bad day at work Chapter 2: A long, red dress Chapter … Книги по английскому языку
  • Blackbeard s Treasure - Jenny Dooley - Blackbeard s Treasure. Jenny Dooley. 1996. Сокровища черной бороды - пираты, приключения...When the men were all looking at the … Книги по английскому языку