Сгму — северный государственный медицинский университет. Северный государственный медицинский университет (сгму), архангельск: адрес, факультеты, приемная комиссия, проходной балл, отзывы Архангельский государственный медицинский институт

Северный государственный медицинский университет - российское высшее учебное заведение . Основано в 1931 году постановлением Совета народных комиссаров об образовании Архангельского государственного медицинского института как базы подготовки кадров для здравоохранения Европейского Севера России.

В 1935 году в АГМИ создается кафедра физической культуры и медицинской реабилитации, которую возглавляет профессор Г.И. Красносельский .

Факультеты

Образовательная деятельность в университете ведется по 5 специальностям среднего и 18 специальностям высшего профессионального образования, программам послевузовского образования (аспирантура - 35, интернатура - 28, ординатура - 66 специальностей); программам дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка и повышение квалификации по профилю ООП вуза). Общее количество факультетов - 11; общее количество кафедр - 61.

• Лечебный факультет
• Педиатрический факультет
• Стоматологический факультет
• Международный факультет врача общей практики
• Фармацевтический факультет
• Факультет медико-профилактического дела и медицинской биохимии
• Факультет клинической психологии,социальной работы и адаптивной физической культуры
• Факультет экономики и управления
• Общественный факультет ментального здоровья
• Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов
• Факультет сестринского образования

Кафедры

Учебный процесс осуществляют 61 кафедра как в составе институтов, так и самостоятельно.

• Кафедра акушерства и гинекологии
• Кафедра анестезиологии и реаниматологии
• Кафедра внутренних болезней ФПК и ППС
• Кафедра госпитальной терапии
• Кафедра госпитальной хирургии
• Кафедра детской хирургии
• Кафедра иностранных языков
• Кафедра инфекционных болезней с курсом детских инфекций
• Кафедра клинической фармакологии и фармакотерапии
• Кафедра кожных и венерических болезней
• Кафедра лучевой диагностики, лучевой терапии и клинической онкологии
• Кафедра медицинской и биологической физики
• Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
• Кафедра неонатологии и перинатологии
• Кафедра общей и биоорганической химии
• Кафедра общей хирургии
• Кафедра ортопедической стоматологии
• Кафедра оториноларингологии
• Кафедра офтальмологии
• Кафедра педиатрии № 1
• Кафедра педиатрии № 2
• Кафедра педиатрии ФПК и ППС
• Кафедра пропедевтики внутренних болезней
• Кафедра пропедевтики детских болезней и поликлинической педиатрии
• Кафедра поликлинической и социальной педиатрии с курсом детской кардиологии ФПК и ППС
• Кафедра поликлинической терапии и сестринского дела
• Кафедра русского языка как иностранного
• Кафедра стоматологии детского возраста
• Кафедра судебной медицины и права
• Кафедра терапевтической стоматологии
• Кафедра травматологии, ортопедии и военной хирургии
• Кафедра факультетской терапии
• Кафедра факультетской хирургии
• Кафедра фармакологии
• Кафедра фармации
• Кафедра фтизиопульмонологии
• Кафедра хирургии ФПК и ППС
• Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии

Институт информационных технологий

• Кафедра автоматизированной обработки информации и телемедицины
• Кафедра информационного обеспечения экономической деятельности

Институт клинической физиологии

• Кафедра нормальной физиологии и восстановительной медицины
• Кафедра патологической физиологии
• Кафедра физической культуры и оздоровительных технологий

Институт гигиены и медицинской экологии

• Кафедра гигиены и медицинской экологии

Институт клинической цитологии

• Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии
• Кафедра медицинской биологии

Институт клинической анатомии

• Кафедра анатомии человека
• Кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии

Институт клинической лабораторной диагностики

• Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
• Кафедра биомедицинской химии

Институт общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы

• Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы

Институт психологии и психоневрологии

• Кафедра психиатрии, наркологии и клинической психологии
• Кафедра возрастной психологии и психотерапии
• Кафедра педагогики и психологии
• Кафедра неврологии, нейрохирургии и нейропсихологии

Институт сестринского образования

• Кафедра сестринского дела

Институт семейной медицины

• Кафедра семейной медицины и внутренних болезней ФПК и ППС

Институт менеджмента

• Кафедра товароведения
• Кафедра менеджмента и маркетинга
• Кафедра экономики
• Кафедра финансы и кредит
• Кафедра гуманитарных наук

Администрация

• Ректорат
• Учебное управление
• Кадровое управление

Наука

Приоритетные направления научной деятельности:

• экология человека, ментальная экология, ментальная медицина;
• безопасность в чрезвычайных ситуациях;
• арктическая и морская медицина;
• системный мониторинг общественного здоровья.

Подавляющее большинство научно-исследовательских работ в СГМУ проводится в рамках основных направлений региональной научно-технической программы «Здоровье населения Европейского Севера» (5 редакция, 2009-2012 гг.), которая включает 23 научных направления приоритетных исследований.

В университете работает два совета по защите докторских и кандидатских диссертаций (Д.208.004.02, Д.208.004.01).

Научный журнал «Экология человека», издаваемый университетом, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, утвержденный ВАК.

Ежегодно на базе университета проводится свыше 30 научно-практических и методических конференций и семинаров , в том числе более 20 международных.

В СГМУ есть несколько состоявшихся алгоритмов создания филиалов научных центров. Например, северные научные центры СЗО РАМН и РАО, филиал Гематологического научного центра РАМН, НИИ арктической медицины, НИИ морской медицины.

Студенты

с 2016 года [когда? ] в вузе обучается 10 тыс. студентов по следующим направлениям.

Впервые распахнул свои двери в далеком 32 году 20-го века. За свою многолетнюю историю университет существовал и в форме академии, и в форме института. Статус университета был присвоен СГМУ в декабре 2000 года. Благодаря присвоению статуса университета учебное заведение получило возможность открыть новые кафедры, создать перечень новых факультетов.

Факультеты

СГМУ включает в свой состав 11 факультетов, в том числе факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.

Студенты имеют возможность обучаться на стоматологическом, лечебном, фармацевтическом, педиатрическом факультете, факультете врачей общей практики, медико-профилактического дела и медицинской биохимии, клинической психологии, социальной работы и адаптивной физической культуры, ментального здоровья, экономики и управления. Также совсем недавно появился факультет сестринского образования.

Кафедры

В составе Архангельского медицинского университета насчитывается 61 кафедра по всем медицинским специальностям. Некоторыми из них являются:

• акушерства и гинекологии;
• кожных и венерических болезней;
• общей хирургии;
• офтальмологии;
• сестринского дела и др.

Ректорат

Ректором университета является Горбатова Л. Н. Первым проректором Архангельского медицинского университета назначен доктор медицинских наук Оправин А. С. Малявская С. И. - профессор и доктор медицинских наук - занимает должность проректора по научно-инновационной работе.

Центр довузовского образования

На базе Архангельского северного медицинского университета открыт специальный центр довузовской подготовки абитуриентов. Обучение построено в формате лекций и самоподготовки студентов, что позволяет сегодняшним школьникам после поступления в вуз легче освоиться, а также приучает их к самодисциплине. Данное качество, по мнению преподавателей вуза, очень нужное и важное для современного врача.

Школьники имеют возможность подтянуть такие предметы, как химия, биология, математика и русский язык, для того чтобы успешно сдать государственные экзамены. Для поступления в университет абитуриентам необходимо набирать достаточно высокие баллы по ЕГЭ. СГМУ набирает школьников в профильные медико-биологические 10-е классы на базе нескольких средних общеобразовательных учреждений города Архангельска и Архангельской области: МБОУ "Гимназия № 6" и других. Также на базе Архангельского медицинского университета открыта очная школа «Юный медик».

Научная инфраструктура

Университет имеет обширную научную инфраструктуру: НИИ морской медицины, возглавляемый доктором медицинских наук Мосягиным И. Г., ООО «Малое инновационное предприятие» под руководством Яковлева И. А., Центральная научно-исследовательская лаборатория под руководством профессора Малявской С. И., Северный филиал ФГБУ «НМИЦГ» Минздрава Российской Федерации под руководством профессора Воробьева Н. А.

Адрес университета

Архангельской медицинский университет расположен в центре города по адресу: Троицкий проспект, 51. Ректорат и организационные структуры работают с понедельника по пятницу. Контакты ректората, а также работников других отделов университета указаны на официальном сайте.

Архангельский - один из немногих вузов города, который не вошел в состав федерального университета, образованного из нескольких учебных заведений города несколько лет назад. СГМУ считается престижным вузом северо-западного региона. Студентами Архангельского медицинского университета являются не только представители России, также много студентов из Индии, Северной Африки и других стран.

Информация о вузе

Архангельский государственный медицинский институт открыт 16 декабря 1932 г. с целью подготовки врачебных кадров для Европейского Севера России. В 1994 г. АГМИ был преобразован в Архангельскую государственную медицинскую академию (АГМА), а 9 октября 2000 г. - в Северный государственный медицинский университет (СГМУ). Новый статус вуза открыл возможности для дальнейшего развития, создания новых кафедр, факультетов и институтов.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации является многопрофильным вузом, реализующим образовательные программы разного уровня.

Сегодня в структуру университета входят 60 кафедр, 12 факультетов, центр довузовского образования, 11 институтов, СНЦ СЗО РАМН, ИЦ СЗО РАО, международная школа общественного здоровья, центр доклинической подготовки, консультативно-диагностическая и студенческая поликлиники, спортивно-оздоровительный комплекс, университет здоровья. Работают два докторских и кандидатский диссертационные советы, создан лабораторный комплекс ЦНИЛ, в который входит сеть современных лабораторий. В вузе работают около 500 преподавателей. Среди них 1 академик РАМН, 1 член-корреспондент РАМН, 86 докторов наук и профессоров, 247 кандидатов наук и доцентов. 62 человека имеют почетные звания РФ, 29 кавалеров орденов и медалей, 24 отличника здравоохранения.

Именно СГМУ принадлежит ведущая роль в осуществлении региональной политики в области медицинского образования и науки. В рамках концепции непрерывного образования университет осуществляет обучение на довузовском, додипломном, послевузовском и дополнительном профессиональных уровнях. Вуз является одним из немногих в России, где сохранено распределение выпускников с целью обеспечения квалифицированными кадрами здравоохранения прежде всего Европейского Севера. СГМУ - единственный среди вузов страны, в котором была реально внедрена многоуровневая программа непрерывной подготовки врачей для северных регионов.

Число обучающихся в СГМУ составляет около 10 тысяч, в числе которых студенты, интерны, ординаторы, аспиранты, докторанты, курсанты. О признании качества подготовки медицинских кадров говорит тот факт, что в рейтинге 55 медицинских вузов университет входит в первую десятку. В 2007 г. СГМУ стал дипломантом, а в 2008 г. лауреатом конкурса «Система качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования».

Сегодня СГМУ не только развивается, но и полон серьезных планов как на муниципальном, так и на региональном, федеральном и международном уровнях. При этом первостепенное внимание уделяется таким основополагающим принципам российского образования и здравоохранения, как качество, эффективность, доступность и инновационное развитие. Без сомнения, можно сказать, что сегодняшняя история вуза, современные пути развития его научной школы напрямую связаны с общемировыми тенденциями. Коллектив университета полон стремления идти вперед, поскольку интеграция России в мировое сообщество требует соответствия всех жизнеполагающих отраслей, в том числе медицины и медицинской науки, мировому уровню.